家长的侥幸心理？班里34名男生会游泳的仅5人

　　11日,记者随机在几所中小学门口调查发现,会游泳的孩子人数少得可怜,多数孩子课外辅导班以语数外、艺术特长为主,鲜有孩子被安排学习游泳课。不少家长抱有侥幸心理,将游泳课程安排一拖再拖。

　　在滨州三中和实验小学门口附近,记者分头随机调查了20位学生,只有3位学生称曾接受过专门的游泳培训,熟练游泳技巧。滨州三中初二学生胡晓宇告诉记者,在他的班里有34个男生,但是会游泳的只有5个,“还有几个男生学了一些基本的动作,到了深水还是不太行。”滨州三中另一位初三学生孟海艺告诉记者,他是班里为数不多会游泳的孩子,“在银茂学过,但并不是为了自救,是为了好玩,为了喜欢。”

　　据市区几所小学的学生反映,学校里每周都会有安全教育课,老师也会定期给他们讲解关于自救的常识,也有过火灾地震的模拟演练,说起关于地震、火灾等灾害来临时的应急避险方式,他们也都说得头头是道。但关于落水逃生方面的知识,涉及的就很少,平时也很少有机会去学习游泳。

　　11日上午11点半左右,针对目前中小学生有无游泳等基本逃生技能,记者随机采访了几位家长。“我们家是女孩,平时有家长庇护着,根本不会遇到这种状况,觉得也不是当务之急。”穆女士说,孩子平时课外安排很多,除了奥数班之外,还有绘画等课外艺术辅导班。正在接孩子回家的郝立林先生告诉记者,他个人认为,不少家长非常注重孩子的逃生教育,“像一般的地震、防火等逃生技能,孩子在学校都学到不少。”但从社会上创办的各种辅导班来看,像游泳课这样的基本“救命”课程非常少见。“整个滨州市比较出名的游泳馆我知道的也就有两个,这样的培训班太少了。”

　　郝先生指出,最关键的问题还在于家长还有一种功利心态,认为课程或艺术辅导班会对孩子以后的升学就业有帮助,而基本的求生技巧则不必要立即就学,“归根到底就是侥幸心理在作怪。”

　　今年10岁的许小林告诉记者,其实他的爸爸很早之前就曾经考虑过让他学习游泳,但现在一直没有开始学习。“我的英语班和奥数班都已经被安排得很紧张了,爸爸一直说让去,还没有来得及呢。”许小林的其他三位同学也都表示自己不会游泳,也没有报过相关的课程,但每人都至少报了一个课外辅导班。