印度小学生难倒政府 问甘地“国父”称号来历无人能答
2012-04-06 15:32:08 羊城 来源： 羊城晚报网络版暂无网友评论 我要评论
关键词：
国父,印度总理,小学生
[提要] 印度北部城市勒克瑙的10岁小学生艾什瓦尔雅·帕拉沙尔(右图）日前提出的问题竟把印度当局给难住了。2005年印度当局颁布了知情权法案，其目的在于为全体公民提供一个从政府处获得信息的有效途径，促进政府履行相关职责。
[提要] 印度北部城市勒克瑙的10岁小学生艾什瓦尔雅·帕拉沙尔(右图）日前提出的问题竟把印度当局给难住了。2005年印度当局颁布了知情权法案，其目的在于为全体公民提供一个从政府处获得信息的有效途径，促进政府履行相关职责。
印度北部城市勒克瑙的10岁小学生艾什瓦尔雅·帕拉沙尔(右图）日前提出的问题竟把印度当局给难住了。据英国《每日电讯报》网站4月4日报道，帕拉沙尔利用知情权向印度总理曼莫汉·辛格办公室递交了这样一个问题：带领印度迈向独立的圣雄甘地是何时、怎样拥有 “印度国父”称号的？令大家意外的是，包括印度总理办公室、内政部以及国家档案馆在内的各部门都没有找到答案。
上个月，国家档案馆给当局回复时说，经过多方查阅，他们仍未找到是谁将这个称号授予甘地的，也不知这个称号是何时在该国成为习惯用语的。
得到这样的回答，帕拉沙尔有些失望。“我感觉很糟糕，因为没人能回答这个问题……我很想知道答案，因为我的老师和父母都不知道圣雄甘地是哪一年成为我们‘国父’的，”帕拉沙尔在接受电话采访时说，“我认为有关甘地的所有事情我们都应该知道。”
这并不是帕拉沙尔第一次向当局提问。2010年，她也曾利用知情权向有关部门申请将其学校门前的垃圾堆清理掉，“对于我提出的这个请求，当局表示很感谢，随后他们清除了垃圾堆，并在该地建起一个公共图书馆，”帕拉沙尔说。
2005年印度当局颁布了知情权法案，其目的在于为全体公民提供一个从政府处获得信息的有效途径，促进政府履行相关职责。
·信莲·
南方网实习编辑：刘淑慧
system
更多新闻
- 学校发“执照”学生哥学当老细 十六中举行模拟商品交易会，让学生体验市场经济环境
- 女大学生街头叠罗汉吁公平求职 称已成拒无霸(图)
- 二手市场放盘量大增
- 广州二手楼降价甩卖
- 全国统考题目频频泄露受质疑 保密制度得不到落实
大众网版权与免责声明
1、大众网所有内容的版权均属于作者或页面内声明的版权人。未经大众网的书面许可，任何其他个人或组织均不得以任何形式将大众网的各项资源转载、复制、编辑或发布使用于其他任何场合；不得把其中任何形式的资讯散发给其他方，不可把这些信息在其他的服务器或文档中作镜像复制或保存；不得修改或再使用大众网的任何资源。若有意转载本站信息资料，必需取得大众网书面授权。
2、已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：大众网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
3、凡本网注明“来源：XXX（非大众网）”的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件，意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。
4、如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的，请30日内进行。
