父母早教：理解孩子3行为

　　早教须知

　　为什么宝宝哭闹，为什么宝宝粘人，为什么宝宝乱撕东西……一系列问题摆在新爸新妈面前。早教过程中，新爸新妈一定要了解宝宝行为的含义，才能给宝宝更好的成长环境！

　　笑

　　说到笑，不少父母仅仅看成是孩子活泼、健康的表现。科学家却独具慧眼，看到了笑的更深层意义，那就是与智力发育的关系。

　　爱笑的孩子多较聪明，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童更早，次数也更多。由此启示人们：早期开发儿童智力又有新招，即让孩子多笑。

　　从宝宝的发育进程看，一般出生后两三个月便可在父母逗引下发出微笑，称为天真快乐反应。这是婴儿与他人交往的第一步，在心理发育上是一次飞跃，对大脑发育是一种促进，被誉为“一缕智慧的阳光”。年轻的父母应及时抓住这“一缕曙光”，作为早期智力开发的一种契机与方式。

　　具体做法是，多向宝宝微笑，或给以新奇的玩具、画片等激发其“天真快乐反应”，让宝宝早笑、多笑。

　　哭

　　哭又如何？这种常令父母不安的行为与笑一样，也是婴儿发育过程中的一种精神活动，大有益处。

　　哭是婴儿说话之前与父母或周围进行情感交流的一种方式，同样有益于智力发育。不仅如此，啼哭动作可使宝宝的肺活量扩大，并促进肺部组织发育，对发音器官——声带也是一种锻炼。同时，啼哭时手舞足蹈，无异于做体操，有利于肌肉关节运动。另外，啼哭少不了流眼泪，而泪水能冲洗眼眶的盐、糖、蛋白质以及其他需要排泄的废物，保持眼球处于干净的环境中，所含

　　的杀菌物质还

　　有预防眼病的

　　作用。

　　恶作剧

　　假如孩子在你的钢琴键上撒下糕点，或将一只毛毛虫放到你的枕头上——面对此种恶作剧行为（俗称淘气），你会怎样？苦笑？斥责？

　　有资料显示，爱搞点恶作剧的孩子富有创造性和想象力，日后成才的可能性较循规蹈矩的孩子更大。

　　专家们的解释是：恶作剧行为并非从天而降，要设计出一个有新奇感的方案来，需要动脑筋，且动脑筋的强度相当高，决不逊于甚至超过做家庭作业，这对孩子的智力发育无疑是一次催化。